Asertivnost je ponašanje kojim se zauzimamo za sebe, iskazujemo svoje potrebe i stavove na direktan i nedvosmislen način, a da pritom ne ugrožavamo druge.
ASERTIVNI TRENING
BRAIN GYM 22-23. oktobar 2022.
Biće nam posebno zadovoljstvo da ugostimo prijatelje iz Hrvatske i da zajedno sa njima i vama proživimo osnovnu BRAIN GYM priču. Sve zainteresovane pozivamo da se prijave i na vreme
ATOS TIM BUILDING
ATOS METODA je nova psihoterapijska tehnika za uspostavljanje ravnoteže, autora Milenka Vlajkova, internacionalnog supervizora za racionalno-emocionalnu i kognitivno bihejvioralnu terapiju (RE&CBT) , direktora edukacija u Srpskom centru...
WEBINAR UČENJE DECE SA AUTIZMOM I ADHD-om
U toku su prijave za edukaciju : UČENJE DECE SA AUTIZMOM I ADHD-om Radionica se održava online preko Zoom platforme 02. 3. 2022. od 18:00 – 20:00h Defektolozi Aleksandra Bukovica
Aplikacije i radni materijal za procenu i tretman disleksije i disgrafije
Čast nam je i zadovoljstvo što zbog velikog interesovanja i prezadovoljnih učesnika po drugi put organizujemo online radionicu : Aplikacije i radni materijal za procenu i tretman disleksije i disgrafije
“Sad je bitno” Pridružite nam se na vežbama sa svojom decom i bebama (0-3)
Aktivnosti su prilagođene individualnim potrebama deteta , bićete usmereni kako i šta da radite sa detetom kod kuće i u svakom trenutku moći da pitate za dodatna pojašnjenja . Namenjene
Defektolozi , dipl. oligofrenolog – Brain Gym
Defektolozi , dipl. oligofrenolog – Brain Gym praktičar Aleksandra Bukovica i dipl. logoped Jelena Mitić autori akreditovane obuke i aplikacije ,, Lako sa Markom” će podeliti sa Vama svoje dugogodišnje
Založi se za sebe
U Udruženju Berc u Beogradu, na zadovoljstvo grupe učesnika koju su uglavnom činili specijalizanti edukacije za REKBT i realizatora – dr Mirjana Nikolić, prof., i prof. dr Rosa Šapić –
DISLEKSIJA I DISGRAFIJA
Naše koleginice, defektolozi, dipl. logoped Jelena Mitić i dipl. oligofrenolog Aleksandra Bukovica, će podeliti sa Vama svoje dugogodišnje iskustvo u radu sa decom sa disleksijom i disgrafijom na radionici :
Govor i mišljenje
Govor i mišljenje Pitavši dete koje je tek progovorilo da se priseti nečega, uvidela sam da je početak voljnog razmišljanja o nečemu bio praćen oglašavanjem – izgovaranjem slogova “am, am”.
Zašto je bitno da dete oseća mirise
Proteklih meseci smo često bili u prilici da o čulu mirisa čitamo i razgovaramo jer je povezano sa simptomima infekcije Covid 19. Iako veoma važno, ovom čulu se ne pridaje